高雲漢牧師

1. 勉導的故事先要從勉導者自己本身開始，勉導者必須定下勉導的目標；要勉導青年基督徒成為基督所喜悅、所使用的僕人。既然如此，勉導者自己必須先成為主所喜悅、所使用的僕人。

• 清楚自己得救及蒙召的經歷。

• 甘心樂意的事奉。覺得作為基督的僕人比一切的行業更尊貴。

• 面對生活及工作的壓力，經常靠主得勝，毫無怨言。

• 享受撒種收割的喜樂，對事奉有積極的態度。

• 對建立教會有清晰的目標：要成為相愛合一的教會、培訓門徒的教會、增長植堂的教會、普世差傳的教會、關懷社區的教會。

• 我深覺自己身體的軟弱，恩賜的有限，衷心盼望能有更多優秀的天國工人興起發光！

2. 我與吳克定牧師勉導的關係如何開始？怎樣建立起來的？

• 彼此認識：1975年夏天，我與高師母同去吳秀椿姊妹的大廈探訪，看見一位青年人坐在騎樓看書，我過去與他打招呼，原來吳姊妹的弟弟吳克定剛從麥馬斯達大學畢業，要來多倫多大學讀醫科。我們就這樣開始彼此認識，我邀請他與姊姊同來華基教會聚會。

• 一同學習：他經常忠心聚會，參加主日崇拜、主日學、團契聚會。

3. 多年來透過什麼方法及媒介幫助勉導關係成長？

因著我的事奉模式，早已定下培育「勉導關係」的重要，故此：

a. 我的主日講道，採取「釋經講道」方式。一周前已宣告要講的經文，提出五、六條問題要會眾先詳讀經文，讓他們先找出答案和亮光。我講道時附上印出的大綱，讓他們將自己的答案與傳道人的講解作比較，以自我鼓勵和改進，所以聽道時有接受培訓的機會。

b. 我教主日學，常以團隊的教導方式。譬如教慕道班，我便邀請兩三位弟兄姊妹與我一起教，採用John Stoll所寫的Basic Christianity，譯作《真理的尋索》作課本，預先照課本寫五、六個問題，在上課前預先看書作答。上課時，我先作20分鐘講解，然後讓一同任教的弟兄姊妹分別帶領一個小組作自由討論。就是這樣，我逐漸培訓更多的成年主日學老師。當我重複教導同一科幾次後，就把這科交給已受訓的弟兄姊妹。然後我去教另外一科，這樣就培育出一批批成年主日學老師。

c. 當我和師母一同出去福音探訪時，時常帶同幾個弟兄姊妹同去。我有一套個人傳道的方法，同去的弟兄姊妹聽我一遍一遍地講解，逐漸耳熟能詳。我有時讓他們講，結果也看見福音決志的果效，他們就會感恩興奮，就是這樣產生一隊又一隊的福音探訪隊。

d. 我們也增加一個又一個團契。那時團契職員常來我家開會，大家一同歡笑，一同喫飯，在喜樂的氣氛中，靈命與事奉領導技巧一同成長。

e. 華基教會早年80%是青年學生。那時青年學生中，不少是教會執委會成員，一同參加祈禱會，一同開會議事，一同事奉。吳克定牧師是其中一位，透過不同渠道一同成長。

4. 在這個勉導關係中，有什麼特別難忘感人的時刻？

在華基教會開始的時期，因為教會人數不多，有些弟兄姊妹關係比較密切。

a. 高師母與我經常關心一些青年弟兄姊妹的身體健康 ，學業進步，常去探訪他們，參加他們的畢業典禮。

b. 我們也參與他們的婚前輔導，為他們證婚，關心他們成家立業、生兒育女，給予他們華基大家庭的溫暖。有一個聖誕節，我們將一隻別人送給我們的火雞，轉送給四位青年同住的家，他們至今仍念念不忘。

c. 有一年，吳克定弟兄的一位姐姐在香港自殺身亡，對吳弟兄是極大的打擊，我就趕快到他執業的醫務所探望他，他正痛心哭泣，我就安慰他為他禱告，而且對他說：「也許神要藉著這個痛苦的經歷，帶領你的人生走向更興旺、更有意義的道路！」當時我似乎暗示，也許神要呼召你作祂的僕人。因為我認為作基督的僕人，比任何行業更尊貴。

d. 我自己對佈道植堂、普世差傳負擔沉重，也帶起不少青年也有同樣負擔。

• 1976年第一屆世界華福大會在香港舉行，我帶領加東區有34位代表出席，其中五位是我們華基教會的青年人，吳克定弟兄是其中一位。往後世界華福及北美華福，華基的青年人都經常出席，使佈道的熱忱增加，眼界擴大。

• 1986年我帶同吳克定弟兄出席葛培理牧師在荷蘭阿姆斯特丹的世界福音大會，同時作粵語翻譯員，兩人同宿同工，使我們更親密，有傳福音的負擔。

• 1991年華基教會第16周年感恩聚會中，按立胡章漢弟兄及吳克定弟兄為教會長老，我也間中編排吳長老在主日崇拜講道。

• 1994年12月吳克定長老加入愛正堂教牧團隊，就任副牧師。1996年5月5日戴紹曾按立為牧師，1998年6月愛正堂會員大會通過吳克定牧師為主任牧師。

5. 你覺得吳牧師多年來有什麼長短處，在勉導關係中，你如何幫助他發揮長處及克服短處？

• 他為人聰明，學習能力強，記憶力強，我佈道講道時，他作記錄。

• 他佈道負擔強，在他行醫業務中，在醫務診所常作個人佈道，又探訪病人作個人佈道。

• 他關愛貧窮人。

• 他口齒伶俐，有講道恩賜，有傳譯機會，我又給他講道機會，加以鼓勵。

• 他禱告懇切，情詞逼切。

短處：他為人專心，有時變為固執；他對人同情心豐富，缺少分辨好歹，容易受人欺騙。

不少人懷疑他行政處事的能力，我常從旁提醒協助，他行政也愈來愈老練。

他還短缺揀賢而用之的心胸。

6. 如今反省，您們的勉導關係有何弱點和缺點？

• 注意事奉的技巧，缺少靈命的栽培。

• 同在一起的靈修反省太少，個人歡聚的時間太少，彼此溝通不夠。

• 多注重 Doing 少發展Being，沒有按照靈修神學的步驟，彼此一同培育靈命。只是以自己愛主愛人的榜樣，影響下一代。

• 他歡喜稱讚鼓勵，比較難接受督責。受督責時，常有理由反駁，這是意志堅強的表現，有長處，也是短處。

7. 有什麼忠告給下一代要當Mentor導師的人?

• 主耶穌留下的榜樣要培訓門徒。

• 要建基在愛心上，儘量培訓他們，不「留下一招」。

• 要有廣大的心胸，盼望他們「青出於藍而勝於藍」。主耶穌說：「你們要做比這更大的事」，盼望他們比自己更成功。

• 在培訓門徒時，不斷的交棒，相信一代比一代做得更好。

• 我不盼望他們十全十美，容許他們犯錯，我包容他們，鼓勵他們；自己也不十全十美，彼此包容，彼此學習成長。

• 首先自己定下甘心、喜樂事奉的榜樣，認定作神僕人比一切更尊貴，更有永恆的價值；比做醫生、律師、工程師的專業人士更尊貴。