張靄玲

問： 因為主日兒童部事奉人手短 缺，我學習在一個崗位做助手，不過 就沒法去粵語堂崇拜。因為我英語和普通話都不太好，不想參加不同語言的崇拜。我主日回教會事奉，不參加崇拜，你 認為好嗎？

答：首先，我為到你願意在星期日回教會服侍兒童而感謝神，知道你在這個崗位事奉也有喜樂。

我深信所有基督徒的生活都以敬拜作開始，而敬拜的對象只有神（詩145:1-2）。我們可以隨時隨地敬拜主，但是若與其他信徒一起敬拜，便能經歷在基督裡的同心歡呼讚美和團契（徒2:46-47）。《希伯來書》提醒我們不要停止聚會（10:25a），這不單單為了討神喜悅，也是為了我們的好處。有些教會每主日崇拜結束時頌唱「差遣曲」，歌詞是這樣：

齊心承認主名，領受祝福差遣，神眾子民出發，離開主聖殿。

享受靈宴完畢，善德將要伸延，聚會領受教訓，生活中實踐。

聖道所撒種子，落在飢渴心田，必開花結果實，榮神且益人。

受主鴻恩激勵，更被主愛結連，努力拓展神國，讓主旨實現。

這是多麼令人振奮和鼓舞的提醒， 是跟隨基督的信徒在每個崇拜後應有的領受。

我個人來說，並不主張弟兄姊妹主日來教會只是事奉而沒有投入敬拜。我 們透過崇拜經歷神的同在，得到聖靈的 挑旺，從而對上帝作出愛的回應，在生活中實踐神的教誨和旨意。事實上，我信在我們服侍他人以先，是需要先接受神給我們豐盛的恩賜、能力與喜樂，方能成事。

崇拜中或者某些事奉崗位，例如帶領會眾進入敬拜的主席、敬拜小組、司琴、詩班等，他們可以投入敬拜，也能同時參與事奉；又例如司事因為在整個崇拜中要留心會眾的進出，或者不能完全集中精神，無奈對投入敬拜會受到一 些影響。

然而，對教導兒童和青少年的事 奉人員而言，要同時兼顧敬拜和事奉恐 怕是相當困難的事，因為在事奉過程中 總會分心。有資深的義工曾與我分享，每主日除了要專心教導，更要維持課室秩序和處理學生的行為問題，都費盡心力，總要花點時間安靜下來才能繼續參加崇拜。況且導師若來教會只是工作而 不參加崇拜，對孩子或少年人來說，都 是不好的榜樣和見證。

如果不想去不同語言的崇拜，這個問題也許較容易解決，因為有些堂會主日有兩堂粵語崇拜，城北堂更增設週六崇拜。城北堂每主日早上的兒童和青少年節目有兩個時段進行，如果有人在主日參與某一時段服侍，他可以選擇在其他時段參加敬拜，事奉不應該成為不參加崇拜的障礙。

至於那些沒有兩堂粵語崇拜的教會，我認為較可行的方法（雖然並不理想，也絕不是首選）， 就是用輪流的方式去服侍，千萬不要因為事奉人手短缺，為了填補空缺去事奉而不去崇拜，那是不健康的事奉態度。我們應該讓其他信徒知道實際的需要，更要求莊稼的主，差派工人收祂的莊稼（太10:38）。

如果你英語和普通話都不太流 利，但事奉稱職、滿有喜樂，很想繼續下去，我建議你不妨勇敢地嘗試選擇參加英文堂或國語堂，久而久之，不單 改良你的語言能力，更可以與這些會眾 的弟兄姊妹相熟，擴闊你對教會、對事奉有更積極的態度。

我知道既要事奉，又要參加敬拜，實在需要額外的時間和付出。不過我覺得如果信徒有正確的奉獻心態，尊主為大，神必會保守和開出路。我很佩服你願意犧牲崇拜的時間來事奉，但是我們必須在愛人以先，先要愛神「你要盡心、盡性、盡意，愛主你的神，這是 誡命中的第一，且是最大的⋯」（太 22:37-39）看看怎樣重新安排你的時間 和事奉，以免失去一星期中最蒙福的時 間。

（回答者是城北華基教會牧師）